动画的秘密(人美版)二年级下第六单元第1课
01学习情景02艺术欣赏03感知体验04创想实践05活动拓展06奇思妙想07课堂评价08课后作业
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解认识动画是跨越古今的“视觉语言”,了解皮影戏、走马灯等传统艺术与现代动画的联系。认知动画是兼具趣味性与艺术性的视觉形式,感受皮影戏、走马灯等不同动画形式的造型、色彩与动态之美。结合动画原理,用身边材料制作动画作品,融入连贯的动作设计与创意编排,体验动画制作的乐趣。用绘画、剪贴等方式制作动作连贯的图像,搭配流畅的动作设计与细节刻画,展现动画的动态美感。
01学习情境
01学习情境动画片是我们童
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