教师职业道德与职业素养指南（执行版）.docx

教师职业道德与职业素养指南（执行版）

第1章教师职业道德基础理论

1.1教师职业道德的内涵与特征

教师职业道德是指教师在教育活动中应遵循的道德规范和行为准则，是教育事业发展的精神支柱和道德保障。其核心在于“教书育人、为人师表”，强调教师在知识传授、人格影响和价值观引导方面的责任与担当。教师职业道德具有鲜明的教育属性，是教育工作者在职业活动中应具备的道德品质和行为规范。它不仅包括对学生的关爱与尊重，还包括对教育公平、教育质量的维护，以及对社会道德风尚的积极影响。

教师职业道德具有多维性与复杂性，涵盖师德、师风、师能等多个方面。例如，教师应具备良好的职业态度、严谨的治学精神、高尚的教