我国英语教师数字胜任力研究综述——基于2003—2025年期刊文献的可视化分析.pdfVIP

教师成长

我国英语教师数字胜任力研究综述

基于2003——2025年期刊文献的可视化分析

韩晗代艳苑霞

【摘要】运用CiteSpace可视化工具，对2003—2025年共570篇有关英语教师数字胜任力的期刊文

献进行可视化分析，整体勾勒出我国英语教师数字胜任力研究的知识图景。分析结果发现，英语教师数字

胜任力的研究主要聚焦于信息素养与教师专业发展、数字素养与教育技术应用、教学实践与教育环境适

应，不仅包含传统的学科教学方法，还融合了信息技术、心理学、社会学、经济学等多个学科的理论和实

践，体现了教育研究领域的多样性、多学科视角的特征。研究旨在在大数据、AI等数字化技术的发展背景

下，培养教师数字胜任力，促进其整体教学水平提升。

【关键词】英语教师;数字胜任力;知识图景;CiteSpace软件

随着信息技术的迅猛发展,传统的教学模式和检索”，检索条件为“主题=教师数字胜任力+英语

教师角色正在被重新定义，教师的数字胜任力教师信息素养+教师数字素养”“时间范围=