秋季数学课程：三角形面积与等积变形家长指导手册.pdfVIP

PE第02讲三角形面积——等积变形（下）课程简介

学习目标：

1、能正确运用等积变形的思想方法解决三角形面积的计算问题，并解决简单实际问题，培养的图形认知能力；

2、把等积变形的知识点与生活实际问题结合起来，并加强计算能力和综合能力；

3、在操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动过程中，进一步体会等积变形、转化等数学思想方法，发展空间

观念，发展初步的推理能力。

学习重难点：

掌握等积变形的思想方法。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考）

例题：

如图，已知三角形ABC面积为1，延长AB至D，使BD=AB；延长BC至E，使CE=2BC；延长CA至F，使

AF=3AC，求三角形DEF的面积。

第一步：首先孩子对于上面的图形进行认真仔细的观察，并有一定初步认识和分析，F

标注出图上相应的数据；

第二步：通过图形的观察和分析，可以有相应的解题分析过程“连结CD、AE，由

BD=AB可知△ABC、△BCD面积都等于1，△ABE、△BDE面积相等；由A

CE=2BC可知，△ACE的面积等于2。由AF=3AC可知S△AEF=3S△AC