20.1 勾股定理及其应用 课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

第二十章勾股定理;学习目标;在《周髀算经》的开篇，商高（约公元前11世纪）构造了一个勾、股、弦分别为三、四、五的直角三角形，并指出“两矩共长二十有五”，意指分别以勾、股为边的正方形的面积之和，恰好等于以弦为边的正方形的面积.;;探究如图,每个小方格的面积均为1,图中正方形A?,B?,C?的面积之间有什么关系？A?,B?,C?呢？A?,B?,C?呢？;;;;;;例1如图，根据所给条件分别求两个直角三角形中未知边的长.;;赵爽弦图通过对图形的切割、拼接，巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，它表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智，是我国古代数学的骄傲，因此，这个图案被选为2002年北京数学家大会的会徽。

;证法2毕达哥拉斯证法，请先用手中的四个全等的直角三角形按图示进行拼图，然后分析其面积关系后证明吧.;证法3美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”.;在我国又称勾股定理，在西方则叫毕达哥拉斯定理;?;;