校长在健康学校建设推进会上的讲话：把“健康第一”写进每一节课、每一次课间.docxVIP

各位老师、各位同志：

今天把大家集中在一起，只谈一件事——把我们这所学校真正办成一所“健康的学校”。

一、先说一句最朴素的话

我常在心里设想：一个孩子在我们学校读三年也好、六年也罢，离开校园时应该是什么样子？

在我看来，最起码要做到四点：身体结实有劲儿，情绪稳定有阳光，眼睛明亮有神采，遇事懂得保护自己。这不是“锦上添花”，而是教育最底线的要求。越是这些话听上去简单，越说明谁也替代不了、也容不得我们打折扣。

但坦率地讲，前段时间拿到上学期末的数据后，我心里是沉下去的。

二、用数据照一照现实

前一阵子，我让体育组对体质健康测试做了一个整体汇总。

结果摆在那儿：

全校学生体质健康优良率，刚刚踩着及格线；

近视率已经超过全体学生的一半；

超重和肥胖的比例还在往上走。

心理辅导室那边的情况同样值得警惕：

来咨询的学生明显比去年多，其中不少并不是考前偶发焦虑，而是长期处在情绪困扰中，个别同学甚至出现了自伤行为。

这些数字背后，是一个个具体的孩子。作为校长，我没法把这当成几张表格看完就算交差的材料。

更不容回避的是，我们自己的很多做法，正在悄悄“侵蚀”学生的健康：

体育课被挤占成文化课“加练”的现象还在；

课间不让学生出教室活动，以“安全”为名的“静默课间”并不鲜见；

心理咨询室建起来了，却少有人真正走进去；

食堂问题，家长已经向学校和相关部门反映了不止一次。

我们嘴上讲“健康第一”、讲“全面发