面向新工科的人工智能与测绘课程融合教改思考与实践.docx

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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

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面向新工科的人工智能与测绘课程融合教改思考与实践

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面向新工科的人工智能与测绘课程融合教改思考与实践

摘要:本文针对新工科背景下人工智能与测绘课程的融合进行了深入的教改思考与实践。首先分析了人工智能与测绘课程融合的必要性和可行性,提出了融合教学的总体框架;其次,从课程内容、教学方法、教学评价等方面进行了具体改革实践;最后,通过实际应用案例展示了融合教学的效果。本文的研究成果对新工科背景下人工智能与测绘课程的教改具有一定的参考价

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