课时1旋转的概念及性质课件2025--2026学年北师大版八年级数学下册.pptxVIP

3.2图形的旋转课时1旋转的概念及性质

任务一：理解旋转的有关概念活动1：日常生活中，我们经常见到以下情景:问题1：这些物体有什么共同特征？

问题2：在转动过程中，这些物体的形状、大小、位置是否发生改变？你还能举出一些类似的例子吗？新知生成在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角.旋转不改变图形的形状和大小．

活动2：如图，△ABC绕点O按顺时针方向旋转得到△DEF，在这个旋转过程中：（1）旋转中心是什么？旋转角是什么？（2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？（1）旋转中心是O，∠AOD、∠BOE、∠COF都是旋转角.（2）经过旋转，点A和点B分别移动到点D和点E的位置.

EFGDABCHO如图，两张透明纸上的四边形ABCD和四边形EFGH完全重合，在纸上选取旋转中心O，并将其固定.把其中一张纸片绕点O旋转一定角度.（1）观察图中的两个四边形，你能发现有哪些相等的线段和相等的角？AB=EF，BC=FG，CD=GH，DA=HE.∠A=∠E，∠B=∠F，∠C=∠G，∠D=∠H.任务二：掌握旋转的基本性质活动3：

（2）连接AO，BO，CO，DO，EO，FO，GO，HO，你又能发现有哪些相等的线段