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初中语文群文阅读在培养学生文化自信中的实践探索论文

摘要：本文以初中语文群文阅读为研究对象，探讨其在培养学生文化自信中的实践探索。通过分析当前初中语文阅读教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为提升学生文化自信提供有效途径。

关键词：初中语文；群文阅读；文化自信；实践探索

一、问题的提出

（一）1.初中语文阅读教学中，学生文化自信缺失的现象

在当前的初中语文阅读教学中，许多学生在面对传统文化时，表现出一种文化自信的缺失。这种现象表现为学生在阅读过程中，对传统文化知识的理解不够深入，对经典作品的欣赏能力不足，以及对民族文化的认同感较弱。以下是具体分析：

首先，学生对传统文化的理解停留在表面，