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素养导向下小学英语跨学科主题学习的实践研究.docx

素养导向下小学英语跨学科主题学习的实践研究.docx

    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    素养导向下小学英语跨学科主题学习的实践研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    素养导向下小学英语跨学科主题学习的实践研究

    摘要：随着我国基础教育课程改革的深入推进，小学英语跨学科主题学习作为一种新型教学模式，越来越受到教育界的关注。本文以素养导向为背景，以小学英语跨学科主题学习为研究对象，通过实践研究的方法，探讨如何在小学英语教学中实施跨学科主题学习，提高学生的英语素养。研究结果表明，跨学科主题学习有助于提高学生的英语学习兴趣，培养学生的跨文化交际能力，促进

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