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定点帮扶赋能下的民族地区教育数字化转型发展——青海省玉树藏族自治州治多县智慧教育探索与实践
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定点帮扶赋能下的民族地区教育数字化转型发展——青海省玉树藏族自治州治多县智慧教育探索与实践
摘要:随着国家教育现代化战略的深入推进,民族地区教育数字化转型成为提升教育质量、促进教育公平的重要途径。青海省玉树藏族自治州治多县作为民族地区教育数字化转型的典型案例,本文通过实地调研和文献分析,探讨了定点帮扶赋能下的治多县智慧教育探索与实践。
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