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关于开展普通高中学生综合素质评价优化工作方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步深化普通高中育人方式改革，构建科学、规范、可操作的学生综合素质评价体系，切实发挥评价的导向、激励和诊断功能，促进学生德智体美劳全面发展，现就优化普通高中学生综合素质评价工作提出如下实施方案。

一、总体要求与目标定位

以《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高中课程方案和标准（2017年版2020年修订）》《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》等文件精神为指导，坚持“全面发展、过程导向、多元参与、科学管用”原则，重点解决当前评价中存在的“重结果轻过程”“重量化轻质性”“重统一轻个性”等