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- 2026-04-08 发布于广东
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主题活动——
寻找宝藏
认识东北、西北、东南、西南四个方向。(重点)
学会使用“几点钟方向”描述位置。(难点)
能借助工具(方向板、地图、指南针等)辨别方向。(难点)
培养团队合作与问题解决能力,感受数学在生活中的应用价值。
学习目标
探索新知
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?
探索新知
怎样快速找到校园中的“宝藏”呢?
小组讨论,要快速找到“宝藏”需要解决哪些问题?
把解决这些问题需要完成的任务填在下表中。
探索新知
(1)确定藏宝地点和观察点。
(2)使用方向(如东北、西北)或“几点钟方向”来描述宝藏位置。
(3)绘制包含主要建筑物的简图。
(4)编写
原创力文档

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