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部编小学道德与法治第一单元《我是小学生啦》大单元活动设计

单元概述

小学一年级是儿童成长过程中的一个重要转折期，他们从以游戏为主的幼儿园生活迈入以学习为主的小学生活，面临着环境、角色、人际关系和行为规范等多方面的适应挑战。部编小学道德与法治一年级上册第一单元《我是小学生啦》正是基于这一关键期的特点而设置，旨在帮助新生顺利实现角色转换，初步适应小学生活，感受校园生活的美好，培养对学校的热爱之情，为其后续的学习和成长奠定坚实的情感基础和行为规范基础。

本单元以“适应与融入”为主线，通过一系列贴近儿童生活的活动，引导学生认识新环境、新伙伴、新老师，了解小学生的基本行为规范，初步建立集体观念和规则意识。本大单元活动设计将整合单元内各课时内容，注重活动的连贯性、实践性和体验性，力求让学生在真实的情境中学习、感悟和提升。

单元目标

（一）知识与技能

1.认识校园环境中的主要场所（如教室、操场、厕所、图书馆等）及其基本功能，了解在不同场所应遵守的基本规则。

2.学会简单的自我介绍，能够认识新同学和老师，初步掌握与同学友好相处的基本方法。

3.了解小学生的日常行为规范，如按时上学、认真听讲、举手发言、整理学习用品等。

4.初步学会遵守集体活动的基本规则，体验集体生活的乐趣。

（二）过程与方法

1.通过观察、参观、模拟、游戏等多种方式，主动探索和了解新环境。

2.在与同学、老