等差数列性质及其应用精讲.pptxVIP

第四章数列4.2等差数列榆次一中数学教研组

课时2等差数列的性质及其应用

学习目标1.熟悉等差数列的相关性质，并能够应用该知识灵活地进行运算.（逻辑推理、数学运算）2.能够应用等差数列解决一些生活中的实际问题.（逻辑推理、数学建模、数学运算）

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1.取出等差数列的奇数项能不能构成一个新数列？这个数列是不是等差数列？[答案]能构成新数列，是等差数列．??预学忆思自主预习·悟新知YUCINO.1MIDDLESCHOOL

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1.判断下列结论是否正确.（正确的打“√”，错误的打“×”）?×?×?×?√自学检测

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探究1等差数列的性质??情境设置合作探究·提素养YUCINO.1MIDDLESCHOOL

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新知生成等差数列一些常见的性质????

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探究2等差数列的综合问题问题1：对于三个数成等差数列，某班同学给出了以下三种设法：???[答案]方法（3）可能更便捷一些．问题2：如果四个数成等差数列，那么如何设这四个数更方便运算？?情境设置

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新知运用例2已知四个数成等差数列，它们的和为26，中间两项的积为40，求这四个数．?

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若三个数成等差数列，其和为9，前两项之积为后一项的6倍，求这三个