秋季课程：认识时钟与培养时间观念.pdfVIP

KB第02讲听的歌（上）课程简介

学习目标：

1.认识时针、分针、秒针，并了解它们的特点；

2.在认识钟面的过程中，培养幼儿的观察力，分析力和语言力；

3.让生活中充满数学，让幼儿树立时间观念，养成珍惜时间的好习惯。

学习重难点：

认识时针、分针、秒针，并了解钟表结构,能够熟练区分时针、分针、秒针。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考）

例题：一起来听一听老师对时针、分针、秒针的具体介绍吧。

第一步：利用教具，让学生先观察一根最长，最显眼，一直在走

动的针，当老师介绍的时候，可以用第一人称进行描述。如：小

朋友好，我是一个非常勤快的宝宝，天都在不停的走，一小

时就能转动60圈，一天要转动1440圈，谁都阻挡不了我前进的

方向，我的名字叫秒针。这样生动的模仿，利于孩子牢记。用同

样的方法介绍分针和时针；

第二步：请学生来，老师报出哪根针的名字，就请小朋友指

出来并说出它的名字。帮助学生巩固时针，分针，秒针的特点；

第三步：让学生做小老师，独立为其他小朋友介绍一种针的

样子，且请台下小朋友进行回答，判断是否正确。提高学生的语言里和分析力。

家长建议：

1、建议家长让学生通