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基于核心素养的高中物理教学策略创新与实践研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对高中物理教学中的实际问题，探讨教学策略的创新与实践。通过对现有教学模式的反思，提出基于核心素养的教学策略，旨在提高学生的物理素养，培养其创新精神和实践能力。

关键词：核心素养；高中物理；教学策略；创新；实践

一、引言与背景

（一）1.核心素养的提出与意义

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。核心素养是一种综合性的素质，包括知识、能力、情感态度等方面的素质。在高中物理教学中，培养学生的核心素养具有重要意义。首先，核心素养有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，为未来的学习和生活奠定基