初中生传统节日文化传承教育中的家校互动模式研究论文.docx

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初中生传统节日文化传承教育中的家校互动模式研究论文

摘要:本文以初中生传统节日文化传承教育为研究对象,探讨家校互动模式在其中的重要作用。通过对家校互动模式的现状分析,提出针对性的策略,旨在促进初中生对传统节日文化的传承与发扬。

关键词:初中生,传统节日文化,传承教育,家校互动

一、引言

(一)1.传统节日文化传承教育的现状

在当今社会,随着科技的发展和生活方式的改变,传统节日文化正面临着逐渐被遗忘的危险。初中阶段是青少年成长的关键时期,对他们进行传统节日文化传承教育显得尤为重要。然而,在目前的初中教育中,传统节日文化的传承教育存在以下问题:首先,学校教育对传统节日文化的重视程度不够,缺乏系统的

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