6.2排列与组合(单元教学设计)
一、【单元目标】
(1)理解并掌握排列的概念,能应用排列知识解决简单的实际问题,
(2)理解组合的定义,正确认识组合与排列的区别与联系,会用组合知识解决一些简单的组合问题,
(3)掌握组合数公式和组合数的性质,能运用组合数的性质进行计算,
二、【单元知识结构框架】
定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素排成一列,
叫
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