教育教学知识与能力-小学版.ppt

《教育知识与能力》--小学版教;教师资格认定相关知识1、怎样成;2、取得教师资格证需要具备哪些;3、取得教师资格须参加哪些课程;不同层次教师资格考试科目注1：;教师资格考试命题导向：命题突出;教师资格考试时间安排;怎样认定教师资格？认定部门：宁;教师资格认定所需的材料：1.《;能力测试：按照省教育厅文件规定;能力测试：在宁波市申请教师资格;教育教学基本素质和能力测试考核;教师资格证考试培训课程一《教育;《教育知识与能力》考试模块比例;考试题型：1、单项选择题：3;《教育知识与能力》课程体系第一;第二章：学生指导1、个体身心发;第三章：小学班级管理1、班级和;第四章：学科知识1、小学语文2;第五章：教学设计1、教学设计与;第六章：教学实施1、教学概述2;第七章：教学评价1、教学评价2;第一章：教育基础;一、教育学的产生与发展（一）教;2、中国的教育萌芽孔子;（二）教育学的创立时期（独立阶;创立的标志：1、教育问;主要教育学家：1、培根：英国哲;3、康德：德国哲学家贡献：;5、洛克：英国哲学家贡献：《教;1、实验教育学代表人物：梅;代表人物：狄尔泰、利特;3、实用主义教育学代表人物：杜;4、马克思主义教育学代表人物：;克鲁普斯卡娅：《国民教育与民主;代表人物：鲍尔斯主要观点：;教育学发展的总体特征：（1）教;（四）当代教育学的状况当代教育;夸美纽斯