08 课后素养评价(八) 欧洲的思想解放运动.docxVIP

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知识点1文艺复兴

1.14世纪，“佛罗伦萨没有不能读书的人，就连驴夫也能吟但丁的诗句；我们所拥有的最好的意大利文手抄本原是出自佛罗伦萨的工匠之手的”。这描述的是()

A．启蒙运动 B．文艺复兴

C．宗教改革 D．新航路开辟

B解析：根据材料“14世纪”“佛罗伦萨”可知，与之相关的历史事件是文艺复兴运动，故选B项；启蒙运动发生于17—18世纪，宗教改革发生于16世纪，新航路开辟的时间是15—16世纪，均与题干时间不符，排除A、C、D三项。

2.文艺复兴主张以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。这反映了文艺复兴的精神内核是()

A．平均主义 B．理性主义

C．人文主义 D．保守主义

C解析：根据材料可知，文艺复兴的精神内核是人文主义，即主张以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严，C项正确；平均主义是指在小生产基础上产生的要求平均享有社会财富的思想，不符合材料，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心思想，不符合材料，排除B项；文艺复兴的精神内核是人文主义，与“保守主义”无关，排除D项。

知识点2宗教改革

3.马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》，痛斥罗马教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。这场改革()

A．推动了文艺复兴的兴起

B．维护了封建统治的秩序

C．推