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- 2026-04-09 发布于河南
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8.5实验:验证机械能守恒定律
赵志国内蒙古乌兰察布市商都县高级中学
一、设计理念
本节课是培养学生实验能力、分析问题和解决实际问题能力,从而培养学生学习物理的兴趣的很好的一节课。通过教师的引导,让学生亲自去动手操作,亲临探究过程,增加感官体验,为其更好的理解相关知识奠定基础,同时还可以锻炼团队合作能力,培养他们科学探究的思维和方法,提升他们的物理核心素养。
课程标准解读
1.理解实验的设计思路,明确实验中需要测量的物理量。
2.知道实验中选取测量点的有关要求,会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离,掌握测量物体运动的瞬时速度的方法。
3.能正确进行实验操作,能够根据实验数据的分析中得出
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