第一章人类动作发展简介作者GregPayne.pptVIP

第一章;§1.1人类动作发展学术领域的专业课程设置

§1.2与人类动作发展相关的专业协会

§1.3人类发展的领域

§1.4人类动作发展学科——为什么很重要？

§1.5发展的视角

§1.6人类动作发展研究的历史

§1.7人类动作发展研究的趋势

§1.8人类动作发展研究的重要术语和概念

§1.9人类动作发展的跨学科性质

§1.10小结

;人类动作发展的学科地位

;动作学习：动作学习是一门学术性学科，寻求理解人类怎样学习动作技能、有特定目的的动作以及如何促进动作学习。

动作控制：动作控制研究的是影响人类动作的神经生理学因素。

动作发展：动作发展是研究人类一生中动作行为的变化、构成这些变化的过程以及影响它们的因素。

;§1.1人类动作发展学术领域的专业课程设置

在美国，人类动作发展课程通常在大学开设，最常见的是人体运动学系开设，常常是人体运动学领域的必修或者是人体运动学领域某些方向的选修课。美国圣何塞州立大学、马兰里大学都开设该课。

;§1.2与人类动作发展相关的专业协会

北美人体运动和身体活动心理学协会

（NorthAmericanSocietyforPsychologyofSportandPhysicalEducationNASPSPA)

美国国家运动与身体教育协会中的动作发展与学习学会

(MotorDevelopmentand