第三章问题解决活动：最短距离课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册.pptxVIP

第三章图形的平移与旋转

问题解决活动：最短距离;学习目标：;;B;;连接BP,;;上述问题可以抽象成怎样的数学问题？试着写一写、画一画。;;;;;;;（1）写出你的解决方案。

（2）说明你的方案的合理性。

（3）四人小组讨论方案，并派代表讲解，最终对被研究的问题作出决策。;解决方案1如图6所示。

作法：①过点A作直线m平行于直线l；

②以点A为圆心，线段EF的长为半径作圆弧，交直线m于点A′；

③连接A′B，交直线l于点F′；

④以点F′为圆心，线段EF的长为半径作圆弧，交直线l于点E′；

⑤连接AE′，则A—E′—F′—B即为所求的最短路线。;证明：假设E，F是异于E′，F′的点，如图7，连接A′F。

由平移性质，得AA′＝EF＝E′F′＝a，AE＝A′F，AE′＝A′F′。

所以，AE′＋E′F′＋F′B＝A′F′＋a＋F′B＝A′B＋a≤A′F＋FB＋a＝AE＋EF＋FB。

即如图7所画出的路线是最短的，此时地下通道的两个出入口位置是确定的。;解决方案2将点B向左平移am，也可以解决问题，请同学们独立完成。;通过解决上述问题，你获得了哪些经验？你认为解决这类问题的关键是什么？;