Unit3SectionB(3a-3c)课件人教版八年级英语下册(1).pptxVIP

Unit3;Unit3GrowingUp;SectionB

Howcanwestaypositive?

3a-3c;能够准确把握Kelly的感谢信的基本内容，包括感谢的对象、感谢的原因及作者的感受等。

能够通过思维导图厘清感谢信的结构和内容要点，把握感谢信的核心要素。

能够利用思维导图整理写作思路，仿照范文写一封语言生动、情感真挚的感谢信。;Ifsomebodypassesaway,weshouldntbeafraidtotalkaboutit,becauseanybodycanexperiencethepainoflosingalovedone.

如果有人去世，我们不应该害怕谈论它，因为任何人都可能经历失去亲人的痛苦。;Despitemanydifficulties,sheremainedoptimistic,notonlystudyinghardbutalsoactivelyhelpingherclassmates.

尽管遇到许多困难，她依然保持乐观，不仅努力学习，而且积极帮助同学。;ReadKelly’sthank-youlettertoherteacher.WhyisKellythankful?;Readthethank-youletteragain,