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高中英语写作教学过程中过程写作法与写作技巧训练的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中，过程写作法与写作技巧训练的整合策略。通过对当前高中英语写作教学现状的分析，提出将过程写作法与写作技巧相结合的教学模式，以提高学生的写作能力。

关键词：高中英语写作；过程写作法；写作技巧；整合研究

一、背景分析

（一）高中英语写作教学现状及问题

1.写作教学过于注重结果，忽视过程

在当前的高中英语写作教学中，教师往往将重点放在学生的写作成果上，而忽略了写作过程中的指导。这种教学方式导致学生在写作过程中缺乏有效的指导和反馈，难以发现并改正自己的错误，从而影响了写作能力的提高。

2.写作技巧训练不