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基于核心素养对高中英语人教版（2019版）教材阅读板块的教学策略研究.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于核心素养对高中英语人教版（2019版）教材阅读板块的教学策略研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于核心素养对高中英语人教版（2019版）教材阅读板块的教学策略研究

    摘要：本文以核心素养为导向，针对人教版（2019版）高中英语教材阅读板块的教学策略进行研究。通过对核心素养的内涵及其在英语教学中的应用进行分析，探讨了基于核心素养的阅读教学策略，并从教学目标、教学内容、教学方法和评价方式四个方面提出了具体的教学策略。研究发现，基于核心素养的阅读教学能够提

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