体例格式12:工学一体化课程《信息网络布线》任务1教学单元6教案.docxVIP

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  • 2026-04-09 发布于江苏
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体例格式12:工学一体化课程《信息网络布线》任务1教学单元6教案.docx

学习环节四检查交付教学单元6教学活动设计

学习环节

序号

4

学习环节

名称

检查交付

教学单元

序号及名称

6.检查交付

学时

4

教学时间

第三周

教学地点

工作站

学习目标

能操作测线仪等工具,独立完成所有信息点(数据/语音)的连通性、接线图、长度等基本参数的测试,并规范记录测试结果。

能依据施工图纸与验收规范,对已完成的线槽(管)安装、信息底盒安装、线缆敷设等工序,进行全面的规范性检查(如平整度、牢固度、间距、标识),识别常见的不规范施工现象。

能复述《综合布线系统工程验收规范》(GB/T50312)中,关于线缆敷设、管槽安装、连接硬件安装及电气测试的主要技术指标与验收要求。

能说明一份完整的项目竣工资料通常应包含的文档清单(如施工图纸、测试报告、材料清单、变更记录等)及其作用。

能树立质量终身与闭环管理意识,主动整理并提交全套施工成果与文档,积极配合验收工作,并对提出的整改意见及时、负责地落实完善。

能养成良好的职业习惯与责任感,在项目验收后,自觉按照6S管理标准,彻底清理施工现场,并将所有工具、设备清点、整理后归还至指定位置。

学习内容

【实践知识】

能使用测线仪,进行测试。

能规范填写或打印测试报告,并对不合格点(FAIL)进行标记与初步问题描述。

能手持施工图纸与检查清单,对线槽/管的安装(横平竖直、固定牢固、接地)、信息底盒的安装(端正、平整、出墙高度)、线

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