人教版初中七年级英语下册Unit 8 Is there a post office near here Section B (1a2c) 听说整合深度学习教案.docxVIP

人教版初中七年级英语下册Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionB(1a-2c)听说整合深度学习教案

??一、单元与课时整体透视

??本单元核心话题为“邻里社区与方位”，隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。SectionA部分已初步学习了社区场所的基本词汇（如postoffice,restaurant,bank）以及方位介词（如acrossfrom,nextto,between...and...）和“Isthere...?”“Whereis...?”等核心问句结构。本课时（SectionB1a-2c）在认知逻辑上实现螺旋式上升，教学目标从A部分的识别、描述场所位置，深化至在实际生活情境中准确获取、处理并输出复杂的指路与问路信息。本课时整合了听说技能，并自然融入读（图标识别）与看（地图信息解码）的能力，是培养学生语言综合运用能力和跨文化交际意识的关键节点。教学设计秉持“学习理解—应用实践—迁移创新”的英语学习活动观，通过创设真实、连贯、富有挑战性的任务链，引导学生从知识获取走向能力生成与素养内化。

??二、基于核心素养的深度教学目标

??（一）语言能力目标

??1.学生能够准确识别、理解并运用与指路、问路相关的拓展性动词及短语，