蝴蝶家:新授课导学案.pdfVIP

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  • 2026-04-09 发布于北京
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8*《蝴蝶的家》导学案

课题蝴蝶的家课型新授课

1.认识本课“避、撼”等4个生字;读准多音字“雀”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,并提出自己的问题,再试着把问题分分

教学目标

类,选出自己认为最值得思考的几个问题,然后尝试解决问题。

3.归纳课文内容,体会作者对弱小动物的关爱之情。

提出自己的问题,再试着把问题分分类,选出自己认为最值得思考的几个问

教学重难点

题,然后尝试解决问题。

1.制作多课件。()

课前准备

2.准备字卡、词卡。(学生)

安排1

教学过程

教学环节指导学生活动教学提示

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