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- 2026-04-09 发布于北京
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16《的扁担》导学案
课题的扁担课型新授课
1.认识14个生字;会写8个生字;掌握多音字“难”;理解“扁担、、
教学目标、敬爱”等由生字组成的。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点感悟以身作则、与们同甘共苦的高贵品质。
1.预习课文,能够借助把课文读通顺。(学生)
课前准备
2.制作多课件。()
安排2
教学过程
第一
教学环节指导学生活动教学提示
1.出示,介绍朱1.在老师的指导下读准1.分散着随文识字,教
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