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  • 2026-04-09 发布于江西
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一年级上册《统计》说课稿

教材简析

 《统计》是义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级上册第九

单元的内容。教材首先出现实际场景——生日聚会,引导学生学习分类整

理,初步学习统计,认识统计的意义和作用。

 教材还安排了“想想做做”,内容是整理小组里小朋友最喜欢吃的几种水果

的人数。目的是让学生相互协同、合作学习,体会事件发生的不确定性,进

一步体会统计的过程及作用,逐步培养学生的实践能力。

 这一课时的教学重点是通过实践活动使学生感受数据的整理过程。

 教学难点是初步感受事件发生的

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