【统编版】小学道法1年级下册第9课《这是我的家》教学设计.docxVIP

统编版小学道法一年级下册第九课《这是我的家》教学设计

课题

这是我的家

单元

圆满一家人

课时

1

学情分析

一年级学生对“家”有着最直接的生活体验，家是他们最熟识的地方。但由于一年级学生年龄较小，认知能力有限，对家的认识更多停驻在表面，对于家庭成员之间复杂的关系、家人对自己默默的付出以及家庭背后所蕴含的情感价值参悟不够深入。他们可能知道家里有哪些人，却不太能体会家人之间的血脉相连和深厚情感。因此，在教学中需要引导学生通过回溯、分享、感悟等方式，从多个角度深入了解自己的家，感悟家的和煦和重要性。

教材分析

《这是我的家》是统编版一年级下册道德与法治第三单元“圆满一家人”的起始课。