2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅱ 考点8 赏析诗歌的修辞手法.docx

考点8赏析诗歌的修辞手法

『研习导引』高考对于诗歌修辞手法的考查，一般分为两个层面：一是辨认修辞格，二是赏析修辞格的表达效果。此类题型所涉及的修辞手法中，比喻、比拟、设问、借代、反问、夸张、双关是考查重点。高考对于诗歌修辞手法的考查，一般要求结合具体内容作相应的分析，而不能只就共性的作用说说而已。

活动1教材梳理

手法

阐释

作用

教材示例

比喻

把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻和借喻

生动形象，突出事物特征，把抽象的事物形象化

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的形象，同时字里行间又透