2026新版 第4单元 第06课时 分数的基本性质 课件(共38张PPT) 人教版 五年级下册数学.pptxVIP

小学数学·五年级（下）·RJ第6课时分数的基本性质

根据分数的基本性质，学会把一个分数化成分母不同而大小相同的分数。理解和掌握分数的基本性质，知道它与整数除法中商不变规律之间的联系。经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。养成独立思考的习惯。

经历探索分数基本性质的过程，理解和掌握分数的基本性质。根据分数的基本性质，学会把一个分数化成分母不同而大小相同的分数。培养学生类比的思想和知识迁移的能力。

分一分活动把一块地平均分成2份，取出其中的1份给老大；或平均分成4份，取出其中的2份给老二；或平均分成8份，取出其中的4份给老三。想一想：三兄弟这样分土地公平吗？

1.120÷30=2.（120×3）÷（30×3）=3.（120÷10）÷（30÷10）=444在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这叫做除法商不变性质。快速计算每组式子的结果。大家回忆一下。这是我们学习过的一个什么性质呢?

探究分数的基本性质

拿出三张同样大小的正方形纸，按照下图把它们平均分，并涂上颜色。并涂上颜色。然后用分数表示出涂色部分的大小。可以怎样分呢？

先将左边的正方形两等分。可以用对折的方法来分。

（）（）12取其中的一份涂色。

（）（）24（）（）12取其中的两份涂色。将中间的正方形四等分。

（