赤壁赋课堂实录.pdfVIP

《赤壁赋》实录

引入：陶行知在《自立立人歌》中这样写道：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的

事情自己，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！我把它总结为一句话：自己能做的

事情，我向来不求别人。今天把它放到课堂上，前面再加两个角色，请同学们填

空，并总结课堂模式。

教师：自己能做的事情，我（教师）向来不求别人（学生）

——讲授式教学

学生：自己能做的事情，我（学生）向来不求别人（教师）

——自主式探究

教师：先出个智力游戏：池塘里一根木头上有五只青蛙，现在有四只决定要跳到

水里去，请问：木头上还剩几只？

学生：五只

教师：为什么是五只？这里有一个关键词一一

学生：决定。

教师：决定不等于

学生：跳

教师：决定不等于行动。下边就要看大伙儿的行动了。

高一咱们已经学过三册书了，今天我们没有按随堂的顺序进行，而是回头望月，

来看一看我们曾经走过的路。今天我们看的是必修二。同学们都带书了吗？

学生：没有！

教师：那行，没有带书的话，听我说。在必修二这册书里，我们先