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高中生国际文化交流态度与英语学习动机的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在国际文化交流中的态度与英语学习动机之间的关系，分析两者之间的相互作用，以及如何通过改变态度提升英语学习动机。通过对高中生的调查与分析，本文提出了一些切实可行的建议，以促进学生在国际文化交流中的英语学习。

关键词：高中生；国际文化交流；态度；英语学习动机

一、引言

（一）1.国际文化交流的背景与意义

随着全球化的推进，国际文化交流日益频繁，高中生作为新时代的接班人，具备国际视野和跨文化交际能力显得尤为重要。国际文化交流不仅能够拓宽学生的知识视野，增长见识，还能提升他们的综合素质和竞争力。在这个过程中，英语作为国际通用