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- 2026-04-09 发布于河北
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部编人教版五年级《道德与法治》上册教案(全册)(新课标版)
一、第一单元面对成长中的新问题
(一)单元教学总览
1.单元教学目标
(1)核心素养目标
道德修养:学会合理安排课余生活,培养自主意识和规划能力;掌握有效沟通技巧,学会换位思考,尊重他人意见;树立健康生活理念,增强自我保护意识,自觉抵制烟酒毒品的危害。
健全人格:提升独立思考和理性判断能力,在选择课余生活时能兼顾兴趣与责任;在人际交往中学会表达与倾听,培养良好的心理素质;增强自律意识,养成健康的生活习惯。
责任意识:认识到合理安排课余生活是对自己负责,主动承担自我保护的责任;在沟通交流中对自己的言行负责,学会尊重他人、理解他人;积极向身边人宣传烟酒毒品的危害,做健康生活的倡导者。
(2)基础教学目标
知识与技能:了解课余生活的丰富形式,掌握自主选择课余生活的方法;学会倾听、表达和换位思考,掌握化解沟通矛盾的技巧;了解烟酒毒品的危害,掌握拒绝不良诱惑的方法。
过程与方法:通过情境模拟、小组讨论、实践探究等活动,提升自主选择、沟通交流和自我保护的能力。
情感态度与价值观:热爱课余生活,体会合理安排课余生活的乐趣;乐于与人沟通,学会尊重他人、理解他人;树立“健康第一”的生活理念,自觉远离不良诱惑。
2.单元教学重难点
(1)教学重点
引导学生自主、合理地选择课余生活,体会课余生活的意义和价值。
帮助学生掌握有效的沟通技巧
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