北师大版二年级下册数学全册素养教学设计
(配2026年春改版教材)
第一单元100以内数加与减(三)
第1课时谁的得分高
【教学内容】
教材第2~3页相关内容。
【教学目标】
1.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。
2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。
3.能正确计算100以内数的连加运算,体验算法的多样化。
4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。【重点难点】
重难点:掌握100以内数的连加运算的计算方法,能正确计算。【教学过程】
一、情境导入
【课件出示】
1
2
师:同学们,你们喜欢
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