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- 2026-04-09 发布于云南
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第1课时认识勾股定理18.1勾股定理沪科版八年级下册
创设情景引入新课说一说:1.会徽是由哪些基本几何图形组成?2.我们学习过关于直角三角形角和边的结论有哪些呢?
观察图形探究规律在行距、列距都是1的方格网中,任意作出几个以格点为顶点的直角三角形,分别以三角形的各边为正方形的一边,向外作正方形,如图.并以S1,S2与S3分别表示几个正方形的面积.S3S2S1abcABC(1)(2)ABCabcS2S1S3
18S3S2S1abcABC(1)S1=____个单位面积;S2=____个单位面积;S3=____个单位面积.994个等腰直角三角形的面积观察图形探究规律
观察图形探究规律(2)ABCabcS2S1S3S1=____个单位面积;S2=____个单位面积;S3=____个单位面积.9164个小直角三角形+1个小正方形25
观察图形探究规律思考:(1)在这两幅图中,三个正方形面积具有怎样的关系呢?S3=18S2=9S1=9abcABC(1)S1?S2?S3ABCabcS2=16S1=9S3=25(2)S1?S2?S3a2b2c2a2b2c2a2+b2=c2(2)当直角三角形直角边长度用a、b,斜边长度用c表示时,上述正方形面积关系式又可以怎么表示呢?
小组讨论提出猜想直角三角形两条直角边的平方和,等于斜边的平方
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