《雨巷》教学设计高教版中职语文基础模块下册.pdfVIP

9《雨巷》教学设计高教版中职语文基础模块

下册

主备

人

备

课

成

员

《雨巷》教学设计——高教版中职语文基础模块下册

本节课教学内容为诗歌《时巷》，选教材第九课。深程主要包括以下内

教

容：

学

1.诗歌背景介绍：介绍诗人戴望舒及其创作《雨巷》的时代背景。

内2.诗歌原文阅读：集体朗读并分析诗歌的韵律、节奏和情感表达。

容3.诗歌意象解析：分析诗中的意象，如“雨巷”、“丁香”、“姑娘”

等，理解其象征意义。

4.诗歌情感体会：引导学生深入体会诗人的孤独、寂寞、惆怅等情感。

5.诗歌鉴赏方法：讲解如何从韵律、意象、情感等方面欣赏现代诗歌。

核

本节课核心素养目标分析如下：

心

1.语言建构与运用：通过分析《雨巷》的韵律、节奏，提高学生对现代

素

诗歌语言美的感知能力，增强语言表达能力。

养

2.思