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- 2026-04-09 发布于江西
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爷爷和小树教学设计反思
【教学目标】１、认识１0个字，会写不、开。认识偏旁人、刂、灬、
冫。２、正确、流利地朗读课文。【教学重点】认识１0个字，指导不、开的
书写。【教学过程】一、导入：１、上节课，我们学习了爷爷和小树的故事，
打开书，自己读一遍课文，看看这些字你都会认了吗？一边读一边牢牢地记
在心里。２、按自然段读：老师读第一自然段，男生读第二自然段，女生读
第三自然段。３、导语：你们看这棵小树长得多好呀！那你们知道吗？树叶
下面可藏着许多秘密呢！谁愿意揭开秘密？二、新课：１、师将深色叶子翻
开（书上词）小伞
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