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- 2026-04-09 发布于江西
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书包大变身教案
书包大变身
教学目标
1、对整理生活、学习用品产生一定的兴趣,加深对数学的认识。
2、初步感知分类方法的多样性。体验分类的结果在同一标准下的确定性和
不同标准下的多样性。
3、培养学生的观察能力、操作能力和自主探索能力。
重点难点
能选择不同的标准进行分类。
教学方法
情境教学法演示法实践活动法合作教学法
教学用具
一些学习用品、扫帚、脸盆、抹布;体育用品、幻灯片等。
教学过程
一、创设情境
把学生分成5-6个小组围坐在一起,并在教室里乱七八
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