21.1 课时1 四边形的内角和与外角和 课件（19页） 2025-2026学年冀教版（2024）初中数学八年级下册.pptxVIP

21.1课时1四边形的内角和与外角和;理解多边形的定义及相关概念.

掌握四边形的内角和与外角和，了解四边形的不稳定性.

能灵活运用四边形的内角和与外角和解决有关问题.;观察这些图形，类比三角形的组成方式，谈谈它们在组成方式上有什么共同特点？;四边形;内角;如图所示的五边形，我们记作五边形ABCDE，用类似的方法可以表示其他多边形.;活动1探究四边形的内角和;1.用量角器量出四个角的度数，然后把四个角的度数加起来，你有什么发现？;已知：如图所示的四边形ABCD.

求证：∠A+∠B+∠C+∠D=360°.;如图，已知∠EAD是四边形ABCD的一个外角，且∠EAD=∠C，那么，∠B与∠D互补吗？为什么?;在四边形的每个顶点处，取这个四边形的一个外角，这四个外角的和叫作这个四边形的外角和.;问题：三角形具有稳定性，四边形也会具有稳定性吗？;在日常生活中，四边形的不稳定性有着广泛的应用，下图反映了四边形不稳定性的部分应用.;1.四边形具有而三角形不具有的性质是()

A.稳定性B.不稳定性

C.内角和是180°D.无对角线;3.如图1是化学实验中利用酒精灯给试管中液体加热的实验装置图，如图2是其简化示意图．若∠1＝45°，则∠2的度数为（）

A.140° B.135