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大单元教学基本关系与设计要点

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大单元教学基本关系与设计要点

摘要:本文旨在探讨大单元教学的基本关系及其设计要点。首先,对大单元教学的内涵进行梳理,阐述其与传统单元教学的不同之处。其次,分析大单元教学的基本关系,包括单元内容与学生的认知规律、单元目标与核心素养、单元教学与评价等方面。在此基础上,从单元目标的设定、内容的选择、教学活动的设计、评价方式的创新等方面探讨大单元教学的设计要点。最后,结合具体案例,对大单元教学的应用进行

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