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《济南的冬天》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*积累并掌握文中重要的词语，理解其含义及在语境中的作用。

*有感情地朗读课文，感受济南冬天的特点和作者所表达的情感。

*学习作者抓住景物特征进行描写的方法，体会比喻、拟人等修辞手法的妙处。

*理解作者在景物描写中融入的热爱自然、热爱生活的情怀。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、圈点勾画，初步感知文章内容和济南冬天的总体特点。

*通过合作探究、师生互动，深入品味文章生动形象的语言，学习写景技巧。

*通过拓展延伸，尝试运用所学方法进行片段写作，提升景物描写能力。

3.情感态度与价值观：

*感受济南冬天的温晴美好，培养热爱祖国河山的情感。

*体会作者乐观积极的生活态度，培养发现美、欣赏美的能力。

二、教学重难点

1.教学重点：

*把握济南冬天“温晴”的特点，理解作者是如何通过具体景物描写来体现这一特点的。

*品味文章准确、生动、形象的语言，学习比喻、拟人等修辞手法的运用。

2.教学难点：

*体会作者在景物描写中蕴含的思想感情，理解情景交融的写作手法。

*学习作者观察景物的角度和写景的层次。

三、教学方法

讲授法、讨论法、情境教学法、朗读法、圈点勾画法、比较阅读法（可选）

四、教学课时

2课时

五、教学准备

1.教师：制作多媒