人教版七年级英语下学期Units1-2单元整合复习与能力提升教案
??一、设计理念与理论依据
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,立足于发展学生核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。超越传统的、孤立的知识点罗列式复习,转而采用“大概念”统领下的单元整合复习模式。我们将Units1(Canyouplaytheguitar?)与Unit2(Whattimedoyougotoschool?)进行有机整合,提炼出“个人才能与校园生活节奏”这一核心主题,围绕该主题创设真实、连贯、富有意义的语言运用情境。复习过程遵循“感知与注意、获
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