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  • 2026-04-09 发布于江苏
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学校学生日常管理制度

第一章总则

第一条为规范学校学生日常管理,防控学生行为风险,维护校园秩序,提升育人成效,特制定本制度。学校各部门、下属单位及全体教职工应严格遵守本制度,确保学生日常管理工作的规范化、制度化、科学化。

第二条本制度适用于学校全体在校学生及参与学生日常管理工作的教职工。学生日常管理工作涵盖学生思想教育、学业管理、行为规范、安全管理、心理健康等方面,贯穿于学生在校期间的各项活动。

第三条本制度中下列术语的含义:

(一)“学生行为风险”是指学生在校期间可能引发安全事件、纪律处分或不良社会影响的行为或事件,包括但不限于欺凌、作弊、酗酒、吸烟、网络安全违规等。

(二)“学生日常管理”是指学校为规范学生行为、保障学生权益、促进学生全面发展而采取的教育、管理、服务措施。

(三)“校园秩序维护”是指学校通过制度约束、行为引导、环境营造等方式,确保校园环境安全、稳定、和谐的活动。

(四)“育人成效评估”是指学校对日常管理工作的有效性进行评价,包括学生行为改善、学风建设、安全事件发生率等指标。

第四条学生日常管理应遵循以下原则:

(一)“全面覆盖”原则,即管理措施覆盖所有学生群体及校园活动场景,不留管理盲区。

(二)“责任到人”原则,即明确各部门、各岗位的管理职责,确保责任主体可追溯。

(三)“风险导向”原则,即聚焦学生行为风险

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