1.2 男生女生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第一单元珍惜青春时光第一课青春正当时1.2男生女生

核心素养目标1.政治认同：认识男生女生生理特征及性别角色差异，树立性别平等意识。2.道德修养：了解各自优势及互补性，学会相互欣赏与学习。3.法治观念：理解异性思维与行为特征，坚决拒绝性别刻板印象。4.责任意识：从性别差异角度化解矛盾，学会与异性和谐相处。5.健全人格：感受和谐相处乐趣，促进身心健康发展。

我们为何要谈论“男生女生”？成长在多元时代

理解与尊重至关重要在2026年的今天，我们身处信息爆炸与价值观多元的时代。传统性别观念受到冲击，而网络上的“性别对立”言论又加剧了认知混乱。根据教育部《2025年青少年心理健康报告》，全国约68.3%的初中生在12-15岁出现性别认同焦虑。因此，开启一场关于成长、理解与尊重的对话，对我们的心理健康和自我认知至关重要。

自主学习：本节课的核心问题01.男生女生性别差异的科学表现有哪些？02.我们应该如何正确看待这些差异？03.怎样正确认识青春期的心理萌动？04.与异性正常交往有哪些积极作用？05.如何掌握与异性相处的“度”？06.如何正确认识和对待青春期的朦胧情感？

模块一：男生女生，我们有何不同？差异是群体趋势，理解为包容彼此??核心认知：拒绝“非黑即白”男女差异更多表现为群体层面的“趋势性”特征，而非绝对的个人标签。我们探讨差异，是为了更好地换位思考，而非固化偏见。多维科学解读