教师资格考试初中学科知识与教学能力体育与健康应考要点详解.docxVIP

教师资格考试初中体育与健康学科知识与教学能力复习重点

一、学科知识

这部分主要考察考生对体育与健康学科基础理论和知识的掌握程度。

（一）体育学科基本理论

体育概述与功能：体育的概念、属性、特征、功能（教育功能、健身功能、娱乐功能、竞技功能、政治功能等）。

运动解剖学基础：和谐的身体形态与正确的身体姿态，基本的肌肉、骨骼、关节、运动系统知识，以及这些知识在教学和运动指导中的应用。

运动生理学基础：

身体素质的构成（力量、耐力、柔韧性、灵敏性、协调性）。

基本的生理学概念（能量代谢、肌肉收缩、呼吸系统、心血管系统）。

运动与生长发育的基本原理（青春期学生的特点）。

运动训练学与竞赛学基础：

“三基”（基本知识、基本技术、基本技能）教学原则及其应用。

运动负荷（负荷量度和负荷密度）的概念及运用。

如何制定符合学生年龄、性别、个体差异的教学与训练计划。

体育教学理论：体育教学过程的基本规律、体育教学原则、体育教学模式等。

体育心理学基础：学生在体育学习中的动机、兴趣、注意力、情感、意志、个性等心理现象，以及在体育教学中如何激发学生的积极性、克服不良心理因素。

体育史与体育文化：中国和世界的体育发展历程，重点体育赛事（如奥运会），以及体育文化在广义社会生活中的意义。

（二）健康教育

健康的概念：健康不仅是没有疾病，而是身体、心理和社会适应三方面都处于完好状态。

健康生活方式：

合